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女子中学生にタジタジでした。
2007年10月31日
今日は、熊大付属中学校2年のかわいい女子中学生4人に
「総合的な学習」の為、当店を訪問していただきました。

総合的な学習で、「和」グループに属している彼女たちは「餅や和菓子」についての
話を聞きに来てくれたのですが、 予定時間は2時間!
最初はブログに書いたような「もち・赤飯・和菓子」についてのうんちくを
快調に語っていたのですが、それも1時間チョットまで (ノД`)
困った私 何か質問はありますか?
中学生 お餅にかける思いを教えてください。
私 タジタジ (;゜○゜)
中学生 お餅やお菓子を作っているときどんなことを考えて作っていますか?
私 再び、タジタジ |||||/( ̄ロ ̄;)\|||||||
一生懸命考えて、何とかお答えしたのですが、どこかの国の首相答弁のように
「前もって質問書を提出していただきたい。」
とお願いしたくなるような、熱心で鋭い質問をいただきました。
でもお茶菓子に「ぷりん大福」をお出ししたら、笑顔で「おいし~い!」と喜んで
食べていただいたので、私もニッコリ
でした。
2時間の予定が、1時間半で終わってゴメンネ m( )m
学校での発表会、うまくいくといいですね
「総合的な学習」の為、当店を訪問していただきました。


総合的な学習で、「和」グループに属している彼女たちは「餅や和菓子」についての
話を聞きに来てくれたのですが、 予定時間は2時間!
最初はブログに書いたような「もち・赤飯・和菓子」についてのうんちくを
快調に語っていたのですが、それも1時間チョットまで (ノД`)
困った私 何か質問はありますか?
中学生 お餅にかける思いを教えてください。
私 タジタジ (;゜○゜)
中学生 お餅やお菓子を作っているときどんなことを考えて作っていますか?
私 再び、タジタジ |||||/( ̄ロ ̄;)\|||||||
一生懸命考えて、何とかお答えしたのですが、どこかの国の首相答弁のように
「前もって質問書を提出していただきたい。」
とお願いしたくなるような、熱心で鋭い質問をいただきました。
でもお茶菓子に「ぷりん大福」をお出ししたら、笑顔で「おいし~い!」と喜んで
食べていただいたので、私もニッコリ

2時間の予定が、1時間半で終わってゴメンネ m( )m
学校での発表会、うまくいくといいですね
